“ Progetti Digitali - IeFP “: un concorso per approcciarsi ai new media da protagonisti
Su iniziativa di AICA, e sotto il patrocinio del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, è stata lanciata una nuova edizione del concorso “ Progetti Digitali - IeFP “, rivolto alle studentesse e agli studenti che frequentano i percorsi di i Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e relativo all’anno scolastico 2021-2022. Lo scopo è coinvolgere i ragazzi nell’acquisizione di competenze che permettano loro di approcciarsi alle nuove tecnologie informatiche non solo come fruitori, ma anche come soggetti attivi in grado di padroneggiarle per la produzione di contenuti e saperi, anche grazie alla promozione di percorsi formativi sul loro utilizzo caratterizzati da metodi innovativi, finalizzati a favorire lo sviluppo di capacità critiche e creative.
Gli enti di formazione e gli istituti scolastici che organizzano percorsi IeFP sono invitati a partecipare presentando progetti digitali che siano prodotti da una o più classi, contemplino la creazione di contenuti digitali, tra cui ad esempio videoclip, percorsi multimediali e strumenti online o offline fruibili attraverso i principali player multimediali o browser, e siano dedicati a una o più tra le seguenti tematiche:
- attività formative del sistema duale svolte nell’anno scolastico 2021-2022
- didattica digitale integrata
- cyberbullismo
- security
- fake news
- coding
- robotica.
Le adesioni al concorso saranno accettate fino al 21 marzo 2022, mentra la deadline per presentazione dei contenuti è fissata al 14 maggio 2022.
I lavori pervenuti saranno valutati da una Commissione, nominata dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali con la rappresentanza di membri AICA, alla quale spetterà di assegnare 45 premi, consistenti in 5 skill card ICDL/ECDL, attivabili entro un anno dall’emissione, per ciascuno dei primi 20 classificati, e 4 skill card ICDL/ECDL per ciascuno dei successivi 25 classificati, ugualmente attivabili nell’arco di 12 mesi.
I progetti vincitori e quelli menzionati saranno inoltre pubblicati sul sito di AICA e ai docenti coinvolti sarà offerta l’opportunità di pubblicare articoli dedicati alla loro presentazione sulla rivista Bricks, e partecipare a webinar organizzati da AICA.
Per maggiori informazioni: Emilia-Romagna Formazione e Lavoro